扬子晚报网6月2日讯（通信员 耿金鹏 记者 陈咏）“少年儿童们，六一儿童节之际，由衷道贺你们节日快意，闹热成长。我在童年期间资格过吃不饱饭的疼痛，因而怎么让让群众吃饱饭、吃好饭，是我从小的梦念念。责任49年来，我一直为这个梦念念苦干涉旺盛。”六一儿童节到来，扬州大学农牧楼N127教室，来自三元桥小学的师生代表共同不雅看了中国工程院院士、扬州大学农学院老到张洪程为少年儿童录制的节日传话，开启了他们的农业体验之旅。
睁大羡慕的眼睛
农业小课堂上，扬州大学阳光协会志愿者顾昀怿和小一又友们讲起了张院士的故事：“张院士课题组内的师兄学姐说过，莫得文娱，全年无休；除了看新闻联播，手机基本不上网，是张院士的责任时常。49年来，张洪程院士奔跑在农业技能实践第一线，为农业出产‘把脉问诊’，为农民致富‘传经送宝’。一年中，张洪程爷爷三分之一的时期用来开展素质与指导学生，三分之一的时期用来开展技俩商讨、组织科技攻关，三分之一的时期奔跑在田间地头。”
特质书签
参不雅植物功能基因组学栽植部重心实验室时，农学院硕士商讨生徐月梅向孩子们先容了稻米品性测定常用的仪器。孩子们对科研仪器倍感羡慕，在志愿者的栽植中睁大了修业的眼睛。“群众看，这个是咱们的秧苗。后期咱们会按考试有缠绵，将不同品种的秧苗进行移栽。”参不雅水稻育秧时，徐月梅带着孩子们辨识水稻，同期共享起了张院士常对后生学生提的问题：“同学们，你们知说念1.01的365次方是若干吗？”徐月梅对孩子们说，“每年开学第一课，张洪程爷爷齐要为壮盛演算这说念算式。他说，惟有每天比别东说念主多挤出极少点时期，永远积贮必有所成。”
刚烈秧苗
行径终末，志愿者携带孩子们用稻穗制作节日纪读书签。“我把书签夹进了我最心爱的名著里，以后每次打开书，我齐会铭记院士爷爷远程刻苦、不懈远程让咱们端牢饭碗所作念的事情。我要远程学习，以后像爷爷相同，为农业发展作念孝敬。”朱同学说。
“此次行径在孩子们心中撒下了兴农报国的种子，指导青少年们不时科学家精神，动须相应、探索要真。但愿同学们如院士所说，早立大志，夯实学问根基，勇探科学玄机，远程成为故国需要的栋梁之材。”扬州大学农学院党委副布告周立云端示。
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